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听课、评课活动制度

发布时间:2016-09-28   阅读:1212次
 

听课、评课活动制度

听、评课是最基本也是最有效的教研活动。学校对听、评课工作落实责任,加强督查,坚持听、评课制度化、正常化。

一、学校每学期在开学第一周,以“听课周”的形式进行集中的听、评课活动。活动由教务处、考研处负责组织和总结,教研组长、备课组长是这项工作的具体责任人。听课周期间,所有教师都要深入同备课组其他同志的课堂听课。任课教师听课不得少于2节,中层以上干部可跨年级跨学科听课,不得少于4节。听课活动要做到有听必评、实事求是,发现问题及时解决,讲求实效。

二、听课周以外时间,所有教师必须坚持每周听同组同志至少1节课,每学期听课不得少于25; 教研组长一学期听课不少于30; 中层干部一学期听课不少于30; 校级干部一学期听课不少于35节,师徒结对教师按结对协议要求进行听课和评课:新教师必须先听课后上课,指导教师每学期听结对徒弟的课不得少于10节。

三、积极组织并实施专项听课活动。市、县学科带头人及必发365手机网址能手,每学年向全校开设一节示范课;工作未满三年的教师每月须向同备课组开设一节汇报课;其他青年教师定期向本教研组(或年级)开设一节研究课。

四、听课教师要完整记录必发365手机网址流程,并作评点,教研组或备课组要认真组织评课活动,要有完整的文字记录。评课时首先由执教者介绍本节课的设计意图,必发365手机网址流程构思的根据,本节课的成功与不足。听课的同志要实事求是地作出点评,提出改进意见不得少于3条,彻底纠正评课报喜不报忧的不良风气。执教者要虚心接受其他同志的建议,对存在的问题及时改正,同时要围绕设计的研究主题,开展必发365手机网址研究

五、听课笔记着重记录学生的学习活动和行为状态、教师组织必发365手机网址的过程、边批和总体印象。

六、听课笔记上记载同时听同一节课其他教师的名单。


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